文 / 朱锦华

　　研究者相信世界上有三分之二的人口是口语学习者^[1]。口语学习者未必是文盲，而是他们比较喜欢以透过口语的形式来学习。换句话说，大多数的人在当今世界中，都是透过没有涉及印刷文件的情况下来沟通和学习研究指出，人们透过歌曲、谚语、故事和视觉艺术来学习更为有效。口语传播与口述圣经也因此而介入。简单而言，口语传播是依靠口讲的词作为沟通用途，而非文字。口述圣经则是我们向口语群体传达上帝的话语的媒介和载体；那样，人们不是透过文字去阅读圣经，而是以聆听圣经故事的形式得知上帝的话语。

　　上帝的话语可否透过圣经故事传达？当然行！圣经内容大部分的类型都是便于口语群体学习，此事并非巧合。想一想：圣经中所包含的文体，大概有60% 是故事、20%是预言、10%是智慧谚语和诗歌、剩余的10%则是书信。所以上帝若是希望我们透过故事，或和诗与歌的呈现方式来了解大部分的内容，这也不足为奇。

　　口述圣经故事是为经文注入生命。当我们全神投入叙述上帝的话语时，细节不仅变得有意义，历史中的人物和事件随即也变得鲜活起来，并与我们的生活息息相关。如此，圣经中的话充满了生命，它们叫我们与故事一同笑、一同哭、愤怒或怜悯、迷惑或厌恶。

　　放下一本书稍后再继续阅读并不难。相比之下，由于口传故事需要给予关注并与对象产生互动，所以故事述说时很难在中途停下来，对传讲的故事要保持中立态度也不容易。

故事述说和故事编织两种方法的概括

　　我们是一个以当地语言来编织口述圣经故事的团队之一。在我们合作的岁月中，我们学习了用不同方式述说，将圣经故事应用到人们的生活中；每一则故事都有不同的感应力和实用性。

　　圣经故事挖宝 ( STS ) 提供了一种以口语的方法来研读圣经。参与者学习如何照着圣经文字的记载来口述圣经的故事，并使用问题来引导一个参与式讨论的方法去研读叙述文。参与式讨论意味着在研读圣经中，每个人都参与分享对故事的观点和想法并一同学习。这也是大多数口传群体中的一个特征。如此一来，小组式的学习可以使得信息内容分享得更完全 。

　　故事编织或许不是圣经故事挖宝的重点，然而在进行口语圣经研读中，却不失为一种非常妙的方法。圣经故事挖宝的总原则是 “缓慢而稳定” 该项目鼓励参与者一起研讨圣经故事，把故事支解并提出问题如：「我们可从故事里的人物所说或做的学到什么？」、「所作的抉择是什么—我们可以从中学到什么？」以及「每个选择的结果和后果是什么？」。这里的关键是缓慢进行和发掘至深处。使用圣经故事挖宝的团队相信，只要我们花更长的时间去探讨，就会发掘到圣经里的每一则故事的教训。

　　OneStory 项目一般都有一个目标，就是制作一套从创造开始，并以基督结束的圣经故事来介绍基督教信仰的上帝。这首套故事对某个语言群体来说可能是第一次接触到福音。因此，为了避免抵触和误会，团员会特别小心的选一些和听众有密切相关的圣经故事。在故事编织中，有称为 “桥梁与障碍” 的故事。“桥梁” 故事可以是一则为航海者或岛民所编织的 “耶稣平息风暴” 故事。至于 “障碍” 故事的一个现实生活例子，就是耶稣叫彼得跟从他的故事。在这场相遇中，接着打鱼的神迹，彼得俯伏在耶稣基督的脚前，宣称自己是一个有罪的人。一名和尚听完这故事后 , 表示彼得当然是有罪。为什么？因为他杀害了所有那些鱼！

　　OneStory 团队通常是由协调者和编织者这两种角色组成。编织者必须是说母语的人，才得以将圣经故事编入。协调者则负责准备资料，让编织者以听经文音频、看图和视频的方式来领受故事内容。然后，编织者会利用这些资料来述说故事。这或许需要多次重复的述说，但最终会编织出一则好的口述圣经故事。协调者也会利用圣经辅助工具，如字典和评论来协助及确保编织者在编织故事前，能正确理解故事的意义。口语圣经故事随后将被测试，如有必要将会修改并进行顾问审核，以确保翻译得准确、清晰和自然。

　　OneStory 的好处在于，其过程都有文档把项目的知识库保存起来给后人。倘若要从编织口述圣经故事发展至传统的圣经翻译项目，上述所指的好处便有利于此，因为 OneStory 项目中的文件可以让圣经翻译小组使用。这些将包括关于 “桥梁和障碍” 的背景研究、关键词的决定、词汇选择、故事的录音和其他可使用的资料。

改变的生命

　　在过去两年半的时间里，我们的故事编织小组每周都会进行编织和口述圣经故事。期间，我们看到了很大的改变，并听到了由述说故事所带来的难以置信的见证。例如：

　　Y 是一名传道人。他加入我们的小组学习讲圣经故事已有数月。他经常探访一位卧床的老太太。在一次的拜访期间，他决定向那位老太太讲述耶稣治愈血漏女人的故事，同时为她祷告听到这故事后，老太太因着她的信心而奇迹般地开始行走了。

　　NT 是一名会计师。她从来没有去过圣经学校或接受过任何正式的神学训练，也向来不会主动分享福音。学会讲圣经故事大大鼓励了她分享福音。如今她经常到医院去，向患者讲述关于耶稣的圣经故事。当人们询问她的信仰时，她会以讲述圣经故事来回答他们。

　　最后是 AJ 。两年半前，他从未听说过口述圣经。如今他表示，没有其他传福音的工具是比口述圣经更有效。当他讲道或引导圣经学习小组时，几乎都只在讲圣经故事。他也发现每当他讲圣经故事时，人们会更留心的听。现在的他已经非常擅长讲圣经故事。他不仅到处去训练他人，而且还提高人们对口语传播和口述圣经的认识。

结论

　　讲故事与人类本身一样古老。自从上帝创造万物以来，我们的整个历史是通过世代传讲，并且被重述的一个大故事。其实，讲故事几乎是人的首要特性。我们每个人都有故事，也想把它们述说出来。交流和讲故事是我们建立关系的基础。当我们邀请其他人跟随耶稣时，其实我们是在邀请他们与祂建立关系。所以，除了听祂的故事之外，没有其它更好的方法让人们与耶稣联系了。

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